Differenzierung

In den einzelnen Klassen arbeiten und lernen Kinder mit unterschiedlichen Interessen,
Lernfähigkeiten und -möglichkeiten.

Es ist deshalb notwendig, im Unterricht neben gemeinsamen Formen des Lernens
regelmäßig differenzierende Lernangebote anzubieten, damit jedes Kind sich seine eigenen,
ihm angemessenen Aufgaben suchen kann und sich seinem eigenen Lerntempo
entsprechend entwickeln kann.

Um jedes Kind individuell in seinem Lernprozess unterstützen zu können,
werden Arbeitsangebote im Unterricht häufig nach unterschiedlichen Anforderungen gestaltet
(= innere Differenzierung).

Außerdem werden Kinder wenn möglich auch in Fördergruppen gefördert
(= äußere Differenzierung).

 

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